为帮助同学们解决学习上的困难，让大家提前了解本部生活，4月10日晚7点，教育学院副院长曹树真带领学院各系主任及青年教师代表一行来到通识教育学院，与2012级教育学院各专业学生沟通交流。
    在312教室，教育技术学系主任姜庆首先对教育学院的各项活动获奖情况以及2009-2012届毕业生的去向做了简短汇报。姜庆介绍，除了经济危机的2010年外，教育技术学专业就业率常年稳定在90%左右，在2012年甚至达到100%，平均每年高达16%的考研升学率也让同学们对自己的专业学习和未来多了一份信心。
    汇报后的自由提问环节中，教育技术学的张玉芳同学表达了课程专业性不够强、对未来方向的困惑。教育技术学系副主任李教授回答道：“之所以设置课程较广，不仅是因为实行通识教育的原因，更是为了让同学们更好的了解自己的爱好，拓宽就业面，大二时会有更强的专业性课程设置。”关于未来方向这方面，李教授让大家不要多度担心，“学院每四年都会更新一次培养计划，现在施行的2010年培养计划是适应当前情况的，请同学们放心。”
    同时，其他专业的交流也在不同教室热火朝天地进行，同学们就回本部后的生活、专业学习、未来就业等方面向老师们提问，老师们引用马云创业等例子，结合自己的亲身经历一一解答同学们的提问。例如在谈到克服困难时，有老师讲述了自己登泰山的切身体验，让同学们感受到坚持的重要性。而毕业留校的青年教师也讲述了自己从高考至现在的历程，对有志于留校的同学起到了很大的帮助。
    交流会结束后，记者采访到教育学系副系主任马教授。针对同学们对考研和就业问题的高度关注，马教授表示大一考虑这些为时过早，“同学们还是应该在大二大三学习更多专业知识、更多地了解自己的专业后再做决定。”同时他还表示以后将会多次举办交流会，努力解决同学们的困惑，让同学们更有信心、更好地学习。