鉴于通识教育学院第二届问津大讲堂学生主讲人决赛将于5月5日进行，本周42名决赛选手进行了“实战”预演。大家将自己准备了一个月的演讲稿、PPT等道具以小组的方式分别进行了现场演讲。
    4月26号晚6点，第三小组在319教室进行了问津预演。现场七名同学以自愿的方式分别上台进行演讲。最先登场的是马霞同学，她以近代著名人物辜鸿铭的“狂”、“儒”、“怪”、“杰”四个方面对其进行了详细的解读。廖姗瑶同学则以“粉丝”的角度，讲诉了自己对青年人追星现象的看法，她深入浅出、言简意赅的演讲方式得到了现场同学阵阵的掌声。
    选手演讲结束后，在组长张怡晟的安排下决赛选手进行了组员内部的交流活动。针对马霞同学PPT文字排版出现的问题，选手朱文静建议她改变背景颜色以及缩小图片比例来适应。针对如何更有创意的开场的问题，选手梨园则建议大家应该以同学们喜闻乐见的方式引出自己的演讲内容。
    据了解，第二届问津大讲堂学生主讲人的活动为通识教育学院三大文化品牌（问津大讲堂、合唱节、国际背景教育计划）之一。活动旨在进一步提高学生自主学习的能力、增强学生创新意识和研究精神，让学生具备一定的学术研究素质。组织本次问津预演活动的王文峰老师说道：“我们会为每一位选手提供实战演练的机会。希望选手们能通过实战演练、相互交流的方式，不断提高自己的演讲能力，以充分的自信和十足的准备迎接决赛的带来。”