教学办于3月28日在310教室召开期中教学检查学生座谈会，集中听取学生对学院教学运行管理等方面意见建议。
    为召开好本次座谈会，教学办会前发放了“教风学风调查问卷”，重点了解任课教师课堂教学、学生课程学习、学生的学习目标以及修读双学位的意向等等。通过会间交流和学生反馈的调查问卷，得出如下结论：一是学生对本学期的大多数课堂教学比较满意。在全校性必修课程中，《高等数学》成为学生最喜欢的课程；二是学生比较认同学科性学院参与的学业指导活动。学科性学院开展的学业指导活动，有助于学生了解当前所学专业的课程体系和专业学习目标；三是在第二学期学生普遍感觉学习压力大于第一学期，需要任课教师加强学生的具体课程指导和重视学生的作业批阅；四是学生修读双学位的意愿比较高，26%的学生打算报考双学位。
    会议还就3月29日、30日两天课程补考安排做了进一步的说明，并强调学习委员一定要将本周末补考信息准确传达给需要补考的同学。