3月24日晚，人民日报社国家治理周刊首席记者李习林做客问津大讲堂，作了“大学之大，知理明德”主题报告。

    李习林通过对“人”、“从”、“众”进行汉字上的解构，并结合中华文化进行分析，解答了大学生关于“我们是什么？”“我们要做什么？”“我们如何做？”的问题。他说，这一问题的解决过程就是人在社会中需要度过的由“人”到“从”再到“众”的发展过程，大学生不仅要能够理性思考，还要能感性表达自身情感，与世界构成互联体系，即“万物皆互联”。

    李习林将“大”和“学”分开来讲。他说，“大”为有容乃大、大海无涯、大音希声、天降大任，大学是一个包容万象的小社会，能接触到非常多的学习资源，而大学生更是应该时刻准备，作为一个知识分子是对社会有责任和使命的；“学”则是学习求知、学而优则仕、学为好人，学习的不仅仅是知识学术方面的，更是作为人的道德品格培养。

     何谓知礼明德？李习林从知行、知德、知势三个方面进行阐释。他通过分析“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，谈了读书人正在流失的情怀与残缺的信仰；通过分析《白鹿原》中的“学为好人”，指出大学生应当做从言行举止到思想品德等多方面多层次的“好”人；通过分析韩愈的“君子之守”，指出大学之“大”的四大表现，即有容乃大、大海无涯、大音希声、天降大任。他希望同学们能具备士人情怀，增强精英意识，成为推动社会进步的中坚力量。