“Clear out your phone’s storage in advance, because maybe you will download a lot of applications.（清理你的手机内存，因为你也许会下载很多应用软件。）”10月22日上午，通识教育学院2018级新闻传播类专业1801班的学生在英语课上陆续展示了自己小组的作业成果。

经了解，在上一次英语课结束的时候，英语老师杨慧给学生们布置了两个作业，这两个作业都需要以小组为单位完成。一是用英语制作一份主题为“Freshman Guidance（新生指导）”的作品，以留给2019级的学生作为指导；二是学生用英语教学，教大家做一件自己会的事。

学生们通过办手抄报、制作小册子、剪贴卡纸等方式精心设计了自己小组的作品。在内容设计方面，第五组在手抄报里写到：“Yang Luo is a great place to study, owing to its quiet and peaceful environment(阳逻拥有安静平和的环境，是个学习的好地方）.”第四组在生活方面给出了建议“Master all kinds of living skills like washing clothes(掌握如洗衣服等各种生活技能).”第二组还以思维导图的方式，从学习、购物、交通、食物、寝室等多方面入手，清晰地、较为全面地列举了新生需要了解的信息。

课上，第四组学生张子怡带来的“简便画猪”英语教学引得全班哄堂大笑。她一边讲解，一边在黑板上给大家演示画图步骤：“Write down‘M、E、W、W、Q’in sequence and connect them together, so that a pig is pained(按顺序写下M、E、W、W、Q并把它们连接起来，这样就画好了一只猪）.”

其他小组带来的的做菜、洗衣和拿枪姿势的英语教学也同样赢得了杨慧的赞赏。她说：“这是我第一次给学生们布置这种比较有新意的作业。我想用这两个英语作业来培养他们合作学习的能力。在做这种趣味作业的过程中，通过查课外资料、自我反思和反复操练，同学们可以锻炼自己的英语能力，也反思和总结了一个多月的学校生活。大家都表现的很棒，出乎我的意料。”

课后，2018级新闻传播类专业的龚弦说道：“这种趣味作业做起来跟高中时刷题的感觉不同。我觉得这种作业更有意思，更能够帮助我们多方面地提高自己的英语能力。”