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趣味课堂:英语玩出新花样

作者:文/刘佳欣 陈肖依 图/左格格   来源:      发布日期:2018-12-25   浏览:

12月24日上午,英语教师董又能给通识教育学院教育学1801班的全体学生上了一节别开生面的趣味英语课。在半个月前,董又能就给学生布置了一项特殊的作业:为同学准备一份礼物。

通过随机抽取不同颜色的英文卡片,董又能将全班学生分成两个队。每个队分成五个小组,每个小组各自参加对答祝福语、逛三园、猜唐诗、爆破音吹蜡烛、英语歌曲接龙小游戏,在场的62名学生全部参与其中。

“Bright moonlight before your bed.”“是床前明月光吗?”在猜唐诗环节,两个学生背对展示着五句经典唐诗的屏幕,依靠另外两个组员说英语、比手势来猜古诗。上场学生绞尽脑汁,各种英语单词轮流上阵,动作手势层出不穷。情急之时,“Spring sleep not realize”等“Chinglish”也从参赛学生的口中“蹦出”,惹得在场学生捧腹大笑。“Ra…p“To…p”爆破音吹蜡烛环节,各队队员站在“警戒线”外,用带有爆破音的英语单词吹灭桌子上的蜡烛,搞怪的尾音与表情姿势笑翻众人。其中一名参赛者方倩影用爆破音单词一次性吹灭所有蜡烛,赢得了学生热烈的掌声。

游戏结束后,学生们在卡片上写上祝福语,通过抽签把精心准备的礼物送给卡片上对应的学生。紫色花束、水晶玻璃球、手工折纸树……“谢谢,我很开心。”“以前我只是听过你的名字,今天见到真人了!”在交换礼物的过程中,感动与喜悦流连在每个学生的脸上。在被问到此次趣味英语课堂的收获时,该班学生任思涵说:“这次老师准备的英语课堂十分有趣,这些英语小游戏增强了我学习英语、提高外语素养的意识。”

“在学习英语时,同学们不能仅仅着眼于课本知识的学习,更需要了解其背后的文化。这样寓教于乐的活动形式不仅加强了同学们的交流,更增进了大家的友谊,使更多的同学参与到课堂分享当中,”董又能在接受采访时说道。