身着清雅华服，浅唱诗词曲赋——这是湖北大学国家一流本科课程“词曲小说中的人生大爱”中的一幕。今年是该课程授课教师、新闻传播学院副教授薛梅步入教师行业的第26年。26年来，她潜心教学、匠心育人，赢得了众多学子的喜爱。

共品经典，“诵、书、赏、演”方式多

从2012年到2023年，从线下课程“中国古代文学作品选”到线上线下混合式课程“词曲小说中的人生大爱”，薛梅老师十年磨一“课”。“我所采用的‘诵、书、赏、演’这种沉浸式教学方式，正是师生十年来共同努力而形成的。”

课堂上，薛梅老师不是用枯燥的传统贯输方式进行教学，而是始终坚持“词曲小说筑人生大爱，‘诵、书、赏、演’品文学经典”的教学创新主题，坚持以学生为中心，充分发挥自己在书法、朗诵、戏曲等方面的特长，为新生代大学生量身定做符合他们时代个性和学习兴趣的“诵、书、赏、演”互动教学模式，带领学生学习宋词、元曲、明清戏曲小说等经典作品和与之相关的中国传统文化知识，让学生既能“在古典文学文化中感悟社会人生”，培养学生的家国情怀和民族自豪感，又能让学生在吟诵古韵、动笔书写、赏演经典中亲近感悟经典作品、学习展现中华才艺、领会传承传统文化。

薛梅老师认为，必须对课堂不断注入活力，让学生亲身参与其中，他们才能更加真切地领略到词曲之美。她的每一次课堂都气氛热烈、精彩纷呈，还常有其他未选课学生前来“蹭课”。

薛梅老师还特别注重对学生创新成果的线上线下展示：自费装裱学生优秀作品，在课堂上和阳逻校园中展示和展览；在结课环节以公开课的形式展示学生的元明清戏曲小说经典情节分角色视频演绎作品，让全校师生都能欣赏到学生的努力和成果；通过通识教育学院、新闻传播学院网站展示学生的宋词书法设计优秀作品；在“HUBU通识”微信公众号专设“吟诵经典”版块定期推送学生的宋词配乐视频朗诵作品；开设个人微信公众号“在词曲小说中踏雪寻梅”，专辟“宋词吟诵书舞”“戏曲小说导演摄制”等版块逐一展示学生优秀作品，专辟“山河诗阳逻”版块展示师生课堂教学与互动的精彩瞬间……这些都是对学生成果的肯定与鼓励！

四海为教，传播中华文化花样多

不仅在湖大培育莘莘学子，薛梅老师还积极助力中华文化国际传播。2017年—2023年期间，薛梅老师多次赴国外开展汉语教学。海外汉语学习氛围弱、学生母语语系与汉语发音区别大、国内外教学思维有所不同……这些困难薛梅老师了解，但她没有丝毫犹豫。在印尼和波兰等国开展汉语教学期间，她深入研究汉语课程教学重难点，将歌曲、书法等多种中国文化艺术融入汉语教学，以中华文化之独特魅力激起海外学生的学习热情。她的小身板蕴含着大能量，成功感染了一批又一批的海外汉语学习者，并指导国际学生在“汉语桥”中文大赛等多个竞赛中获奖，先后获国家汉办和中国驻波兰大使馆授予“优秀指导教师”称号。

回国后的薛老师表示，将来如果有机会，将继续从事国际中文教育和文化交流与传播，她说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

立德树人，学生成长路上指引多

对于立德树人，薛梅老师有自己独特的见解。她说，课堂是有限的，教室外的教学更为广阔。每一处都有机会育人，她愿在每一处“行为世范”。她布置了一项特殊作业——“致薛姐的一封信”，与学生“鸿雁传书”，以清词丽句解人生百味，实为学生的知心朋友。她时常会收到来自学生的正向反馈，这是学生对这位良师益友爱的反馈，是她一笔宝贵的精神财富！那一年，她花了一个多月的时间为收到的163封学生来信一一回信。此后，薛梅老师坚持以这种“鸿雁传书”的方式来建立跨校区育人的温暖桥梁。

在学生的眼里，薛梅老师是一位极具“诗情画意”、充满热情与爱心、不忘责任与情怀的教师，是一位于此浮躁社会中仍能拼尽全力凭良心教学的老师。薛梅老师说：“无论教中国学生还是印尼学生，无论教文学、新闻还是教汉语，我都始终肩负着教书育人、传道授业、传播中国文化的责任和使命。作为教师，首先要用自己的爱心让学生爱上你，才能爱上你的课堂和你传授的知识。”这么多年来，流水带走多少光阴的故事，然而无论教谁、教什么、在哪里教，都永远带不走薛老师那一颗始终如一的师者之心和那一腔永不停息的教学热情。

——“人生大爱”究竟以怎样的方式伴随我们？

——“抱有热爱，你就拥有了梦想、丰富了情感、获得了智慧、执着了美与善的信念。唯其如此，才会让我们的追求、我们的理想插上翅膀，越飞越高！”这是通识学子心目中的好老师薛梅的回答。

（审核：廖良才）