8月6日晚，《中国青年报》湖北记者站站长雷宇受邀为湖北大学通识教育学院200余名师生开展“高校社会实践项目的内容挖掘和传播”线上培训会。会议由学院党委副书记宋韧主持。

“媒体不会为了报道而报道，每个被报道的项目一定有自己的特色。”结合《中国青年报》往年关于暑期社会实践活动的新闻作品，雷宇指出，实践活动要基于自己的项目优势，立足社会热点，从内容、形式、概念和思想四方面进行创新。他认为，一个好的调研，不能缺乏“深度”，必须立足于有说服力数据的基础上，找到具有代表性、能深入访谈的个案。

开展暑期社会实践的初心是什么？雷宇以《中国青年报》头版头条曾刊登过的《湖北大学校园里的社会实践课堂386名大学生暑期走访退休知名教授》为例，指出实践活动需形成好的社会导向，不只是让学生们走出校园，更多的是希望学生能充分利用假期的时间，在课堂学习之外开辟“第二课堂”，去实现自我的收获和成长。

在提问环节，针对学生记者“如何写出好的新闻”的困惑，雷宇结合自己丰富的“实战”经验，分享了新闻写作的技巧，他将新闻选题比作“思想的指挥部”，鼓励大家多阅读好的新闻稿件，以此来提升自己的媒介素养。对于实践团成员“如何进行线上采访”的问题，雷宇也给出了采访前做足准备，面对调研对象必须真诚、有韧性的建议。

雷宇生动的“干货”分享引发了师生对活动选题策划与宣传的思考。通识教育学院党委副书记宋韧总结指出，不论是暑期实践还是新闻采写，都像是在一个“手工作坊”里工作，经过不断打磨、修炼，能力终会获得提高。

雷宇，《中国青年报》湖北记者站站长，中国新闻奖得主，“湖北省十佳青年记者”（2009）。他长期关注时政、教育、科技、社会等领域问题，新闻作品“西安交大六教授举报长江学者造假事件”系列报道曾入选国家“2011年国内国际十大科技新闻”。在湖北驻站期间作品有《小城大爱》《车城转身》等。