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通识教育学院到学校14个学科性学院开展学生工作有效衔接调研工作

作者:通识教育学院   来源:      发布日期:2014-03-10   浏览:

    为加强通识教育学院与通识教育改革专业所属学院之间的沟通,全面实现通识教育与本科教育高年级阶段学生工作的有效衔接,通识教育学院组织由院领导、辅导员组成的三个调研小组从3月5日开始,拟用二周的时间分别到本部14个学科性学院开展学生工作有效衔接专题调研工作。
    调研会上,通识教育学院负责人就通识教育学院的人才培养模式、教学工作、学生工作等方面向学科性学院进行了介绍,同时就近两年来:学生回本部后显现的特点及问题、如何有效解决学生回迁后快速适应本部学习生活、如何建立和形成通识教育学院与相关学科性学院联合培养学生的长效机制等问题,分别与14个学科性学院的领导及班主任进行了深入的调研和讨论,并认真听取了各学科性学院的意见和建议。
    通识教育学院负责人表示,调研结束后,学院将认真梳理各学科性学院提出的意见和建议,进一步修改和完善《湖北大学通识教育学院与本部相关学院有效衔接工作实施方案》,加强与各学科性学院的交流和沟通,推动通识教育学院与本部学生工作的有效衔接。