10月22日晚，通识教育学院第四届读书节启动仪式在问津苑举行，本届读书节主题是“读书在通识，学习在湖大”。副校长杨鲜兰，宣传部、学工处、团委、图书馆、湖大书局、通识教育学院等单位相关负责人出席启动仪式。通识教育学院500余名师生代表参加仪式。

    杨鲜兰代表学校党委和行政对本届读书节的开幕表示热烈祝贺，对为本次活动付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心感谢，对参加和关注本次读书节的广大师生表示亲切问候。

   杨鲜兰对通识教育学院长期践行“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育核心理念，致力于培养拔尖创新人才，坚持打造书香校园表示肯定。她认为，广泛开展形式多样的读书活动，是培养学生自主学习的习惯和研究式学习的能力的有效途径，也是促进教育教学改革和人才培养模式改革的有效探索。她说，书籍是人类进步的阶梯，承载着人类发展进步的历史。一个民族的精神境界取决于她的阅读水平，一座美丽的校园少不了书香充盈，一个精神健全的公民必然是一个热爱并善于阅读的人。只有首先成为精神健全的公民，才能够对民族和社会承担起更大的责任，对人类和世界作出更大的贡献。对于肩负中华民族伟大复兴使命的当代大学生来说，多读书、读好书，更是不可推卸的责任和义务。

    杨鲜兰对本次读书节活动提出三点要求：一是希望同学们在“快餐文化”盛行的今天，摒弃功利主义的学习观，与书为伴，使心灵在喧嚣和浮躁中沉淀下来，打牢人生成功的知识根基；二是希望同学们在阅读时要学会选择，阅读不同种族和民族创造的优秀经典文化作品，并在阅读过程中能够有所感悟，有所思考，通过阅读塑造自己的高雅追求、高尚品格和宽广胸怀，塑造有品质的生活方式；三是希望通识教育学院将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，推动院风学风建设。

    启动仪式上，我校文学院院长、博士生导师刘川鄂教授作了题为《读经热的冷思考》专题报告。报告从“浅阅读时代”阅读经典的方式转变出发，分析了当下阅读“重电媒轻纸媒，重实用轻人文，重流行轻经典”的阅读特征。通过介绍传统经典在不同时代的发展，辩证探析了“经书”原理进行现代化转化的可能性。他建议同学们要有选择地品读经典，陶冶情操，要做到“眼中有大师，心中有经典；眼里有至美，心中有大爱”。

    2013级国际事务与国际关系专业的师冠男作为老生代表在仪式上发言，畅谈了自己在通识教育学院一年的学习生活感受，分享了自己对读书的看法。通识教育学院2014级物理学专业朱宏钢作为新生代表宣读了读书节倡议书。湖大书局负责人向通识学子现场赠书。

    据悉，读书节是通识教育学院的传统文化品牌活动，此前已成功举办三届。本次读书节将通过广泛开展“好书1+1”、“迎朝阳，乐晨读”、“读书海报设计大赛”、“名师讲坛”、“图书漂流”、“微书评大赛”、“读书摄影，感动通识”、“读书观影月”、“英语话剧改编大赛”、“习苑特色阅读大比拼”、“读书榜中榜”等12个特色活动，努力在全院师生中形成浓郁的阅读风气、阅读习惯和阅读文化，同时将“读书在通识，学习在湖大”这一全新主题融入到学习型校园文化建设中来，为进一步推动“教师乐教，学生乐学，家长放心，社会认可”的文化园区建设作出贡献。