“‘大学’一词源自拉丁文，大致意思是‘教师和学者的社区’。当然，在大学里，没有学生，就没有教师。所以首先我们要以学生为本。”近日，湖北大学材料科学与工程学院“解忧讲堂”专业教育讲座暨导师见面会在通识教育学院举行，学校副校长王世敏作客现场，为该院三百余名大一新生带来一场大学生涯教育讲座。

在讲座中，王世敏以“我们的大学 我们的专业”为题，为大家讲解了“为什么要上大学”“湖北大学是一所怎样的大学”“材料学科是一个怎样的学科”。王世敏说，对当前的大学生来说，上大学是为了人的自由和全面发展，“希望你们记住，我们并不是为了一纸文凭而来的，上大学，除了学习知识以外，更关键的是培养能力，包括学习能力、思维能力、观察能力、表达能力等等。”

王世敏介绍学科优势时介绍说，在材料化学领域，我们取得过很多个零的突破，包括成功申报材料科学与工程学科博士点、教育部重点实验室，材料科学与工程学院是湖北省高校试点改革学院、湖北高校先进基层党组织，‘材料科学与化学’学科为湖北省国内一流建设学科，等等。

“材料是人类文明社会进步、科学技术发展的物质基础和技术先导，现在我们强调的‘卡脖子’技术，关键都在材料上。”他鼓励大学生们珍惜大一期间的通识教育学习，在扎实掌握专业知识的同时，还要注重培养科学的思维方式、健康的生活习惯、较高的科学人文素养和综合能力，努力使自身成为一个视野开阔、人格健全、具有社会责任感和历史使命感的完整的社会人。

整场报告持续近两个小时，大学生们纷纷表示，听完王校长的讲座，不仅对本专业有了更为深刻的认识，对于大学学习规划也有了新的思路与方向。“王校长的讲座让我信心倍增，不仅了解到本专业发展的过去、现在和未来，更对如何度过有限的几年大学生活充满期待。”材料学院大一学生茅宸睿说，作为新时代的青年，未来他想坚持在材料学领域学习钻研，提升本领，实现自己的价值，不负时代赋予的使命。

大学一年级是大学生大学生活的适应阶段。今年，湖北大学共有5000余名大一新生就读于阳逻校区。为帮助新生了解大学学习规律及方法，引导他们适应大学生活，树立学习理想，规划学业生涯，学校开展了形式多样的学业指导活动，材料科学与工程学院、历史文化学院等学科性学院通过导师指导、学长帮扶、线上指导与线下指导相结合等形式，开展了形式多样的学业指导活动。“下一步，我们还将进一步了解学生们的所思所想，加强通识教育学院与各学科性学院的沟通交流，形成协同合力，让我们的学生有个良好的大学开端。”通识教育学院副院长向祖慧说。（中国教育在线 文/李筱玥 陈沁妤 图/刘雨佳 吕露）