5月23日晚，第十二届“问津大讲堂”优秀学生主讲人决赛在通识教育学院举行。经过初赛、复赛层层选拔，最终晋级的53组选手同时在八个赛区展开激烈角逐。学院特邀有关部门、学科性学院的领导与老师共24位嘉宾莅临赛场担任评委。

决赛中，每位主讲人需围绕论文主题和PPT内容，展开10分钟的脱稿讲演，评委根据现场表现和论文质量进行打分，选手的演讲表现和论文材料各占50分。同学们选题丰富，涉猎广泛，从通识教育的研究谈到21世纪中国女性教育的研究，从“文字失语”现象谈到“信息茧房”，从大学生的职业观谈到高校毕业生去向，从《中华人民共和国民法典》的普及现状谈到道德绑架现象，从大学生创新精神的研究谈到对网络舆论环境的研究……主讲内容紧贴时代、关注社会热点，演讲条理清晰、表述清楚，结合短视频与观众互动等多种方式使演讲极具感染力。

国际事务与国际关系（中外合作办学）专业的学生张锦寄美搭配舒缓的音乐，围绕孝文化的主要内涵、价值分析和困境现状，提出了高校学生应该学习和实践孝文化。第八赛区历史师范类专业的学生陈亦然以一个假设吸引了观众的注意力后，通过一个奇妙的故事仔细探讨了21世纪中国女性教育的发展成就，“女性教育是一个功在当代，利在千秋的事业，相信在不久的将来，女性教育能够在大家共同的携手中走向另一个高峰。”与此同时，身着汉服的思想政治教育师范类学生沙南云在第五赛区与现场观众一同探究礼文化融入高校思想政治教育的现状及改进方法。各赛区主讲人准备充分，各显风采，赢得了现场评委和观众的一致好评。

人工智能学院党委书记万路路表示，看到通识教育学院的大一学生能做到这种程度非常不易，希望同学们多多查阅文献，系统地学习如何完成一篇论文或者是调查报告。网络空间安全学院党委书记黄江英老师对本次决赛的参赛选手给予了高度肯定，她提到“我们同学的主讲题目都有思想、有能力、有特色、有深度。每一组都有宏观思维，能够站在一个大的时代背景下思考，并且可以结合大学生活和专业知识。”黄江英老师建议学生们继续将自己的研究进行下去进而学以致用。通识教育学院党委书记廖良才在第三赛区比赛结束时总结说道：“物竞天择，适者生存，这次比赛对大家而言是一次很好的锻炼机会。同学们团结协作，参与实践，积极思考，提升格局，完善思维，辩证看待问题，表现优异。希望同学们今后加强学习，力求进步。”

经过比赛前期一场场激烈地选拔，一批批优秀小组脱颖而出。问津习苑蔡雯琪、思明习苑庄娜等8个团队最终在决赛中斩获第十二届“问津大讲堂”优秀学生主讲人一等奖的荣誉。

据通识教育学院院长杨元业介绍，“问津大讲堂”优秀学生主讲人评选活动作为通识教育学院精品校园文化活动，自2011年以来已连续举办了12届，入围选题共计5826个，参与学生总人数16909人，它不仅仅是一次比赛，更是面向学生开展通识教育的载体和平台，是引领学生求知、求学的一面旗帜。今后，学院将继续以活动为载体，扎实推进大学生素质教育，为学生全面发展提供广阔的平台。

（审核：廖良才）