“全体师生下午好，现在是10月17日13点40分，欢迎收看新闻联播，我是主持人张蓓笛。网罗天下大小事，净掌校园全资讯。”这不是新闻联播，而是通识教育学院新闻2班的课堂现场。这是新闻学概论任课教师路俊卫独特的课堂教学方法，以“课前5分钟”的独特模式提高了同学们的课堂积极性，也深化了专业知识学习认识。
      “课前5分钟”即是指在每节课开讲的前5分钟，让同学们把提前准备的“说新闻” 展示给课堂上的同学们和老师，其展示新闻内容4条，包括国际新闻，国内新闻，本地新闻以及校园新闻。将一个班的同学分为若干组，每节课每组人员自行安排准备，采取说新闻的模式为大家播报新闻。
    据了解，“说新闻”是新闻班的特色活动，是在通识教育学院开展的第三年。当被问及该活动构想由来时，路俊卫老师说：“同学们以前是作为观众来看新闻，而这个活动能让他们成为新闻的采集者，真正的融入参与播新闻的真实体验之中，促使同学们养成对新闻的关注和思考，让同学们多接触新闻，引导同学们将理论与实际相结合。此外，今年比往年新增了校园新闻这个板块，让同学们更加关注校内大小事。”
     事实证明这一举措确实大大提高了同学们对此门学科的兴趣和关注。路老师的课每次都是全体人员提前到场抢占前排座位。刚刚开始上课，播音主持专业的王辰熙和程茜就采用视频拍摄，自己担当主持人，加上后期剪辑制作的方式，为大家呈现了一个精彩的电视节目主持片段。伴随着同学们的掌声和欢笑，课堂气氛顿时变得轻松起来，在随后的理论讲解中，同学们也更加仔细的去思考和理解书中内容。播音主持专业刘子仪说，这种新颖的课堂模式让她对这堂课很感兴趣，也让她觉得本来难以理解的理论知识在实践操作中得到了理解并加深了印象。
    路老师表示，此后的教学过程中她还会沿用此种模式，并于每学期随着同学们的学习进度进行调整，逐渐提高要求，引导同学们走向专业化，逐步成为一个合格的新闻人。