“格致学堂圆满结束！”随着湖北大学通识教育学院2018级中国语言文学类专业全体学生拍照留念宣告结束，持续七周的格致学堂课程拉下了帷幕。格致学堂是湖北大学文学院面向2018级中国语言文学类专业全体学生安排的一次实践训练活动，旨在提升中文专业学生需具备的专业基本功，促进个人综合能力的发展。格致学堂会在每周五下午由2016、2017级文学院的优秀学生给2018级中国语言文学类专业学生上课，课程已进行了六周的的训练，训练内容包括朗诵、绕口令与成语小故事、电影片段配音、即兴话题演讲和硬笔、软笔书法创作等。11月30日下午，第七周的格致学堂分别在B401、B404、B407、B408教室进行了说课、讲课、班主任工作和“三笔一话”汇报展示及竞赛。

“三笔一话”弘扬“工匠精神”

“三笔一话”指的是硬笔、软笔、粉笔和普通话，这些是成为教师的必备技能，对于教育事业以及教师自身的发展具有重大意义。“粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。”来自新疆的2018级中国语言文学类专业学生依帕拉•西尔艾力绕口令的一结束，就赢得了连续不断的掌声。“说的真棒，作为一个新疆人，普通话讲的也好绕口令更是优秀。”2017级汉语言专业学生陈潇感慨道。一横一竖一撇一捺，2018级汉语言文学专业的王新雪代表她的小组用粉笔在黑板上写下古诗《静夜思》，她的字刚劲有力、秀丽颀长，最终她所在的小组获得板书比拼第一名。同级中国语言文学类专业学生巴艳·哈勒哈曼说：“三笔一话比赛给我们展示自己的机会，我收获到了很多。当看到王新雪同学的板书我十分羡慕，希望自己以后也能写出一手规范的粉笔字。”

“班主任工作”彰显文化韵味

“你能背出二十四节有哪些吗？你了解诗词中的二十四节气吗？你知道…”由2018级中国语言文学类1801班学生吴莎、艾雨慧等组员组成的团队，在“班主任工作”比赛中，开展了以“诗词中的二十四节气”为主题的模拟班会，最终以83.3分的成绩获得了第一名。在班会上，主持人李蒸蔚以2016年11月30日中国二十四节气正式申请世界非物质文化遗产成功为由，抛出一连串问题，引出班会主题。吴莎、任昊颖、雷昌浩、黄一然分别担任春、夏、秋、冬、中节气的介绍者。组内其他成员作为参与此班会的学生，与主讲人配合。“万物苏萌山水醒”“梅雨潇潇涨柳塘”“衰荷滚玉闪金”“菊萎东篱梅暗动”“芒种时双抢”……四位主讲人通过朗诵、赏析古诗词，介绍传统节气中的习俗，邀请组内成员进行诗词补充。最后，“班主任”张若霜总结：二十四节气是中国农耕文明下人民智慧的结晶，我们可以在古诗词中去寻找和了解它们，体会它们独有的魅力。

“说课讲课”品读教师课堂

以古典轻音乐为伴奏，2018级中国语言文学类专业学生孔誉卿开始了她的说课汇报。为了此次说课汇报，她准备了近一个星期，因此做到了全程脱稿说课。她清晰流畅地从讲教材、教学方法和说板书三个方面进行说课，她在说课过程中说到：“我希望教书除了教学生知识，还可以达到‘育人’的目标。”

“有同学知道文中情感表达最炽烈、音调最高亢的句子吗？”“好一个安塞腰鼓！”这是讲课组第四组模拟师生问答的场景。第四组讲课主讲人2018级中国语言文学类专业学生程艺璇讲的是人教版七年级下册刘成章的《安塞腰鼓》，她让组员骆纤雨起来朗诵课文节选，具体分析了文章里多次出现的“好”字体现在蓄势待发的后生美和变幻的舞姿。据悉，说课与讲课比赛都是八个小组竞赛，从组内选定1人为评委进行打分，最终选出得分最高的三组，获得奖状和礼物。