近日，学院收到学生家长的一封建议信，对学生沉迷网络游戏及作息不规律等现象表示出作为学生家长的担忧，并要求学院对学生进行严格管理。学院领导对此高度重视，于2012年10月9日上午召开党政联席会，对此进行专题讨论。
    会上，院领导发言并提出了建议，经过讨论，大家认为，对学生中存在的这些不良行为，一是要疏堵结合，以疏为主。从制度层面采取一些有效措施严格学生管理。二是找准课堂教育教学改革重要环节，大力实施符合通识教育理念与特点，特别是基础性的、人格塑造相关的措施。三是活动引领，在全院范围内开展以文明上网、养成良好学习生活习惯为主题的一系列活动，包括征文、辩论赛、演讲比赛等。另外，借此契机在学院范围内开展“创建一流院风”的活动，培养学生成长成才，既要在微观层面上采取一系列制度性的措施加以约束，又要在宏观层面上进行人格的塑造、方向的引领，以此达到“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育的核心要求。
 

附：家长来信
 

尊敬的湖北大学阳逻校区领导：
    您们好！不好意思冒昧打扰了，我想以一位家长的心声向您反映一些想法和看法，不妥之处请谅解。
    孩子进湖大，是家长和孩子的共同期待和荣幸，作为家长特别希望孩子通过几年的学习锻炼成人、成才。高中阶段普遍抓得很紧，每一位学生你追我赶，老师跟踪管理也很严，班主任几乎形影不离学生。到大学后，据说普遍宽松多了，主要靠自觉，但学好千日不足，学坏一日有余。这次放假侧面了解了一些情况，学生普遍带有电脑，但大多不是用于学习，而是用于玩游戏，甚至有的通宵达旦，放假回家也是玩疯了，说真话，家长制止太多也效果不佳，（过去是从来没有的现象），说实在话，前段时间是军训，对学生无大碍，马上就要正式上课了，单靠自律没有他律，或者家长制止自己的孩子不玩电脑很难奏效。我请求学校就这个问题组织学生来一次大讨论，让电脑成为学习的良师益友，别变成像毒药一样的玩具，不提高认识和统一思想，我非常担心自己和很多家长的孩子陷入电脑游戏不能自拔，这方面的教训是很多的。我们邻居有个孩子在武汉大学上学，学校规定大一学生不准带电脑，不准上网玩游戏。您们能否要求学生至少在星期一至星期五的学习期间杜绝玩电脑，大家都这样整个学校就会形成一股好风气。要鼓励学生钻研学业，大力弘扬学习的典型，通过榜样带动良好的学习氛围，严格遵守学校各项规章制度，包括作息时间也要明确规定。昔话说：政策好坏人可以变成好人，政策不好好人可能变坏人。尊敬的领导，我们期盼您对孩子严点再严点，这么多少男少女在一起，不严格管理，既容易出事，也难出人才，好钢是炼出来的，好人是严格教育培养出来的，每一个家庭现在大多只一个孩子，都是家长的希望，严是爱，松是害，不管不教要变化，他们本身大多没有经历吃苦，更需要磨练，拜托您们，盼望您们将我们的孩子当作自己的孩子教育吧。
                                        

     恕我不便署名
                                            2012年10月7号