“大手牵小手，中华人民共和国成立七十周年七十华诞。”5月29日下午，教育学1801班的18名学生走进阳逻街第五小学为四年级一班，上了一场别开生面的爱国教育课，并为班里每位学生送去一张“爱”的明信片。

课堂设有观看爱国短视频、有奖竞答、手画爱国画、朗诵爱国诗歌、手写中国梦、《歌唱祖国》大合唱六个环节。“小朋友们，你们从视频中感受到了什么情感？”“我感受到了坚强不屈，爱国的精神”“我感受到了团结友爱,不屈不挠的精神”……有奖竞答时，小学生们的回答此起彼伏。教育学班的学生们来到小学生身旁，教导他们画国旗、天安门。

“我想当一名画家，把自己的画传到世界各地，让所有人都能感受到我们中国的大好河山。”“我想当一名科学家，发明许多东西来保卫祖国。”……小学生写下的中国梦各式各样。小学生程惠妍在自己的中国梦中写道：“我希望让我的爸爸妈妈每时每刻都陪着我，让爸爸妈妈不用那么辛苦。”据了解，四年级一班的大多数学生是寄宿生，父母在外打工，为了能给孩子们带去温暖与陪伴，最终选择该班作为活动班级。

课前，主讲人刘巧巧最大的担忧是小学生们可能会不太积极，“为了调动他们积极性我们准备了笔、本子等礼品，但是活动还没开始，他们就围过来询问了。”每次刘巧巧话音刚落，小学生的手一个个如春笋般破土而出，争先恐后，这与她所担忧的状况完全相反。刘巧巧说道：“看到他们脸上的笑容，和我们玩的这么开心，我感到十分和谐欢乐。”教育学班班长王鼎流露出他的感动：“孩子们都很淳朴可爱，每一个笑容瞬间打动了我的心。”

课后，刘巧巧分享她的收获：“教育理论的学习让我认为教书很容易，可是真正的课堂有许多不可控因素也有很多考虑的方面，比如这次考虑到四年级学生的理解力，ppt中就减少了很多生僻字，联络学生感情是基础，知识传授是其次，在以后的学习中我不仅要学习理论知识，更要注重实践。”