“下午怎么安排？”“一起去图书馆自习吧！”分组学习，彼此监督，互助补短。五月上旬，学院为期30天的“学风建设之结对自习”打卡活动圆满结束。

本次结对自习打卡活动以“线下自习计时，线上截图打卡”形式展开。学生通过自行结对或随机分配组成2-4人学习小组，利用“番茄钟”“Forest”等APP记录自习时间，每周在QQ群上传计时截图进行线上打卡。自习时间越长，累计积分越高。每周打卡后工作人员进行积分记录统计并及时公布结果。学院将根据积分和活动参与情况对优秀自习小组予以证书和奖品表彰。“通过结对打卡，大家的自习效率更易提高，更能达到学风建设的目的。”活动组织者唐振鸥同学表示。

2020级中国语言文学类专业学生周亦茜在活动之初就找到了身边的“高手”——2020级法学专业学生黎昊阳和2020级电子信息类专业学生尤嘉祺，并成功组队。每周五次，每次不低于三小时。为了丰富学习成果，他们组织了多次线上讨论。“由于彼此的专业不同，思维方式也不同，讨论问题时总能碰撞出不一样的火花。”周亦茜说。作为组长，她以身作则，首个打卡，整理记录，督促组员，最终，该组获得了结对自习三人组积分排行第一。他们还收获了一份深厚的友谊，依旧结伴自习，交流学习心得。黎昊阳说：“这次结伴自习给予了我学习的动力，使我有了明确的目标和方向。”

据了解，“结对自习打卡”活动是学院“2021学风建设年”主题教育系列活动之一，旨在进一步加强通识教育学院学风建设，全院总计500余人参与，每周人均学习时长达10小时。

（审核：韩凯）