2月24日晚，我院于教学楼二楼各教室与B312教室开展主题为“做好信息员——常见心理危机的识别与应对”的培训会，2022级各班心理委员及各寝室室长参与培训。本次培训采取线上学习的方式，湖北大学心理健康教育中心专职教师黄东涛主持会议。

培训开始，黄东涛首先借社会案例向学生引入本次主题，并呈现出心理健康对于青少年发展的重要性，在场学生安静注视着屏幕，认真聆听他所讲授的内容。接着，黄东涛以生活事件为例讲解了如何通过语言、行为线索来判别心理危机的出现，他对在场学生说：“大家作为校内同学的第一接触人，应格外关注彼此的心理状态，及时发现并报告问题以防悲剧发生。”

“同学们作为校园心理信息员，有着不可忽视的作用。”黄东涛向学生介绍了“学校—院系—班级—个人/宿舍”的四级心理防护体系，后对信息员的工作提出五个要求：“一是以喜闻乐见的方式将心理健康宣传融入日常生活；二是积极参与培训学习，提升对心理健康的认识；三是对需要帮助的学生及时进行疏导与关怀；四是预警与协助；五是开展心理健康活动，多样化方式帮助学生摆脱心理困扰。”

随后，黄东涛从法律、伦理、生命价值、实践检验四个方面归纳了信息员及时报送心理危机的原因和必要性，并带领学生简单认识了几种常见的精神疾病。最后，他对学生提出两个建议：“一是信息员应及时发现问题，并给予身处困境的学生鼓励与关怀；二是饱受心理困扰的学生，应主动寻求专业人士帮助，理性对待所发生的心理问题。”

培训结束后，新闻传播学类专业2203班心理委员黄靖琴颇有感触地说：“我日后一定会耐心倾听同学们的心声。”心理健康教育中心指导老师周惠玲说：“开展培训来加强同学们对心理健康的认识，有助于大家以更科学、更健康的态度来面对心理问题。”

据了解，为关爱大学生心理健康，我校每学期都会对各班级心理委员进行培训，并于2021年9月8日创建名为“沙湖蕊”的官方公众号，账号内不定期发布有关心理健康的文章并设置“预约咨询”功能，实现线上线下有效结合，为学生提供专业支持与温暖关怀，协助学生走出心理困境。

（审核：韩凯）